Lehrvideos: Rassismus im Gesundheitswesen

Diversität, Chancengerechtigkeit und eine respektvolle Kommunikation sind zentrale Voraussetzungen für eine qualitativ hochwertige medizinische Versorgung. Zwei Lehrvideos der Ärztekammer Hamburg greifen diese Themen auf und richten sich an medizinisches Fachpersonal, das seine Sensibilität für unbewusste Vorurteile, strukturelle Barrieren und diversitätsbewusstes Handeln stärken möchte.

Das Lehrvideo 1 „Unbewusste Vorurteile und ihre Auswirkungen auf die medizinische Versorgung“ verdeutlicht anhand eines praxisnahen Fallbeispiels, wie unbewusste Denkmuster und rassistische Zuschreibungen in der Arzt-Patient:innen-Kommunikation auftreten können – häufig unbemerkt, aber mit spürbaren Folgen für die Betroffenen. Ergänzt wird die Darstellung durch wissenschaftliche Erkenntnisse des DeZIM-Instituts, die den Zusammenhang zwischen Diskriminierungserfahrungen, Vertrauen in das Gesundheitssystem und gesundheitlichen Ungleichheiten beleuchten.

Reflexionsfragen laden die Zuschauer:innen ein, das eigene professionelle Handeln kritisch zu hinterfragen: Welche Rolle spielen unbewusste Vorurteile im Praxisalltag? Wie können Kommunikationsprozesse so gestaltet werden, dass Patient:innen sich unabhängig von Herkunft, Sprache oder sozialem Hintergrund ernst genommen fühlen?

Das Lehrvideo 2 „Diversitäts- und strukturelle Kompetenz für medizinische Teams“ richtet den Fokus auf die Zusammenarbeit im Gesundheitswesen. Anhand eines Feedbackgesprächs zwischen einer Praxisleitung und einer Ärztin in Weiterbildung werden Themen wie Rollenverteilung, Verantwortungsübernahme und Kommunikation innerhalb des Teams beleuchtet. Aufbauend auf einer Studie des DeZIM-Instituts wird erläutert, welche strukturellen Rahmenbedingungen Diskriminierung begünstigen und wie das Konzept der strukturellen Kompetenz helfen kann, diese Erkenntnisse in medizinisches Handeln zu übersetzen.

Ziel ist es, medizinische Fach- und Führungskräfte zu befähigen, Diversität als Ressource zu begreifen, Barrieren im Arbeitsumfeld zu identifizieren und aktiv zu einer gerechten, diversitätsorientierten und diskriminierungsfreien Teamkultur beizutragen.

Abschließend werden regionale Unterstützungs- und Beratungsstellen vorgestellt, die bei Diskriminierungserfahrungen oder strukturellen Herausforderungen beratend zur Seite stehen.