Lehrmaterialsammlung
Open Educational Resources – OER

Hier finden Sie unsere Lehrmaterialsammlung mit einer Vielzahl von Workshops, Semesterkursen, Unterrichtseinheiten, Lehrfilmen, Podcasts und Praxisleitfäden. Nutzen Sie die Filterfunktion in Bezug auf Zielgruppe, Thema und Lehrformat, um hier die passenden Materialien finden.

Themen
Lehrformate
Zielgruppen
Regionen
  • Ärztliche Führung: Führen in diversen Teams

    Diese Unterrichtseinheiten aus der Ärztekammer Hamburg richten sich an Ärzt:innen mit Leitungsaufgaben. Teilnehmende erkennen Vielfalt und Diskriminierungen, kennen den rechtlichen Rahmen, verstehen organisationalen Wandel, begreifen Diversität als Führungsaufgabe und reflektieren die eigene Rolle.

  • Die Diverse Praxis

    Der Workshop der Ärztekammer Hamburg richtet sich an Praxisteams (Ärzt:innen, Medizinische Fachangestellte und weiteres Praxispersonal) mit dem Ziel, Diversität bei den Patient*innen wahrzunehmen, Diskriminierung bzw. Diskriminierungsrisiken zu erkennen und im Praxisalltag diversitätssensibel zu handeln.

  • Digitale Kollegiale Beratung zu Themen der Diversitätssensibilität und Rassismuskritik

    Die Unterrichtseinheiten zur Kollegialen Beratung aus der Alice Salomon Hochschule richten sich an angehende Praxisanleiter*innen in der Pflege, mit Fokus auf den Umgang mit Rassismus in Teams, durch Vorgesetzte, durch Patient*innen/ pflegebedürfte Menschen sowie an Pflegeschulen.

  • Diskriminierende Narrative in medizinischen Fachtexten

    Dieses Seminar der Medizinischen Fakultät der Universität Halle-Wittenberg hat das Ziel, Medizinstudierende für implizite Wissensbestände, stereotype Darstellungen und strukturelle Diskriminierung in Lehrmaterial zu sensibilisieren.

  • DivE – Diversity in Education: Diskriminierungsarme Lehre im Gesundheitswesen

    DivE ist ein Selbstlernkurs zu Diversität, Diskriminierung und Rassismus in der Lehre mit Fokus auf Medizin und den Gesundheitsdisziplinen. Teilnehmende erkennen diskriminierende Strukturen in der Lehre, reflektieren sie und erhalten Handlungsempfehlungen, um Diskriminierung aktiv vorzubeugen.

  • DiverMed Curriculum für Medizinstudierende und Ärzt*innen in der fachärztlichen Weiterbildung – Abschnitt 1

    Das DiverMed Curriculum von der Medizinischen Hochschule Brandenburg ist für Medizinstudierende und für die fachärztliche Weiterbildung konzipiert. Lernziele fokussieren die Analyse von Gesundheit und Krankheit sowie ärztliche Praxis in ihren sozialen, politischen und ökonomischen Strukturen.

  • Diversität in der Medizin und deren Auswirkungen auf die ärztliche Kommunikation

    Der Podcast aus der Medizinischen Fakultät der Universität zu Köln richtet sich an Medizinstudierende in Lehrveranstaltungen zu ärztlicher Kommunikation. Er thematisiert diversitätsorientierte Kommunikation und Anamnese.

  • Diversität in der Pflege – Modul für Auszubildende in Pflegefachassistenz

    Dieses Modul aus der Lindenburg Akademie richtet sich an Teilnehmende der Ausbildung in Pflegefachassistenz in der zweiten Ausbildungshälfte. Teilnehmende lernen Formen und Ebenen von Diskriminierung kennen und verorten den intersektionalen Ansatz im pflegerischen Kontext.

  • Diversität in der Pflege – Aufbaumodul: Diskriminierungskritische Haltung in Gesundheitsfachberufen

    Dieses Modul aus der Lindenburg Akademie richtet sich an Aus-/Weiterbildende und Studierende in Gesundheitsfachberufen. Teilnehmende reflektieren eigene Haltungen und Privilegien und entwickeln Strategien, Vorurteilen im Berufsalltag wirksam zu begegnen.

  • Diversität in der Pflege – Basismodul: Diskriminierungskritische Haltung in Gesundheitsfachberufen

    Dieser Kurs aus der Lindenburg Akademie richtet sich an Aus- und Weiterbildende sowie Studierende in Gesundheitsfachberufen. Teilnehmende erarbeiten Grundlagen diskriminierungskritischen Handelns und ordnen Diversitätsmodelle sowie Diskriminierungsformen für die Pflegepraxis ein.

  • Diversität in der Pflege – Vertiefungsmodul: Diskriminierungskritische Haltung in Gesundheitsfachberufen

    Dieses Modul aus der Lindenburg Akademie richtet sich an Aus- und Weiterbildende sowie Studierende im 3. Ausbildungsdrittel Pflege, Gesundheitsfachberufen, Hebammenwissenschaft. Teilnehmende wenden transkategoriale Kompetenz im Berufsalltag an und kontextualisieren Alter, Migration und Demenz fachlich fundiert.

  • Diversitätssensible Primärversorgung – Ein Handlungsleitfaden

    Ziel des Leitfadens vom Institut für Allgemeinmedizin, Charité -Universitätsmedizin Berlin ist es, Rassismus im Praxisalltag sichtbar zu machen, gemeinsam praxisnah zu handeln und Unterstützung im Alltag zu bieten. Er richtet sich an Hausarztpraxen, die ihr Team stärken wollen und Patient*innen, die Rassismus erleben, besser begleiten möchten.

  • Diversitätssensible, interprofessionelle Kommunikation im Kreißsaal

    Dieser Kurs aus der Uniklinik Köln / Universität zu Köln richtet sich an Studierende der Angewandten Hebammenwissenschaft, der Medizin mit Schwerpunkt Gynäkologie und Geburtshilfe, der Pflegewissenschaft sowie an ausgebildete Hebammen, Gynäkolog*innen und Geburtshelfer*innen, Pflegefachpersonen

  • Juristischer Leitfaden – Rassismus im Gesundheitswesen: Fallsammlung und juristische Einordnung

    Die juristische Kommentierung von Fallbeispielen aus der Gesundheitsversorgung aus Perspektive des Arbeitsrechts, des Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetzes und der berufsrechtlichen Perspektive. Diese Fallsammlung hilft klinisch tätigen Ärzt:innen, Rassismus zu erkennen und einzuordnen. Sie zeigt anhand realer Situationen, wo und auf welche Weise Rassismus wirkt.

  • Lehrvideos: Rassismus im Gesundheitswesen

    Die Lehrvideos der Ärztekammer Hamburg thematisieren unbewusste Vorurteile und deren Auswirkungen auf die Gesundheitsversorgung. Es wird die Relevanz von Diversitätskompetenz und struktureller Kompetenz für medizinische Teams vermittelt.

  • Öffentliche Gesundheit und Diversität / Diskriminierung und Diversität im Öffentlichen Gesundheitsdienst: Handlungsoptionen im Arbeitsalltag

    Diese beiden Workshops aus dem Gesundheitsamt Frankfurt am Main richten sich an Mitarbeitende im Öffentlichen Gesundheitsdienst, konkret in Gesundheitsämtern. Teilnehmende lernen Diskriminierung im Arbeitskontext zu erkennen und zu adressieren. Sie erarbeiten praxisnahe Strategien für einen diskriminierungskritischen, diversitätssensiblen Umgang.

  • Rassismus und Medizin: Wie gestalten wir eine diversitätssensible hausärztliche Praxis?

    Die Workshops aus dem Institut für Allgemeinmedizin, Charité - Universitätsmedizin richten sich an a) Ärzt*innen in Weiterbildung Allgemeinmedizin, b) Engagierte im Poliklinik Syndikat oder b) Weiterbildungsbefugte. Die Workshops thematisieren Zusammenhänge zwischen Rassismus und Gesundheit sowie Strategien gegen Diskriminierung in der Primärversorgung.

  • Umgang mit Rassismus: Ein schwerer Start in Deutschland, Umgang mit Rassismus im Team

    Dieses Lehrmodul aus dem Berliner Bildungscampus für Gesundheitsberufe richtet sich an internationale Pflegefachpersonen im Anpassungslehrgang. Teilnehmende erkennen strukturelle Diskriminierung, vertiefen strukturelle Kompetenz und entwickeln eigene Handlungsstrategien im Umgang mit Rassismus.